AVALUACIÓ INICIAL
1. ¿Creus que el progrés en el coneixement tecnològic i científic determina i garanteix el progrés econòmic i social?
1. ¿Creus que el progrés en el coneixement tecnològic i científic determina i garanteix el progrés econòmic i social?
Sí, la tecnologia fa la vida més senzilla i pot economitzar i reduir processos, ajuda a la tasca diària de les persones. La ciència ens permet també evolucionar a partir de la relació entre el passat i el present, podent fer prediccions cap a un futur. Ara bé, l’ús de la tecnologia ha de ser racional, per no caure en impersonalismes i que la comunicació entre les persones minvi.
2. ¿Estàs d’acord en què la constant fonamentació científica de les diferents tecnologies és garantia de la neutralitat ideològica d’aquestes tecnologies?
No del tot, penso que avui dia la poca fonamentació científica pot estar influenciada pels poders que la controlen, o que la financien.
3. Expressa el teu grau d’acord: Tenir present les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) abans, durant i després de qualsevol activitat d’ensenyament-aprenentatge és un requisit indispensable actualment.
És una eina molt útil avui dia per a tot el jovent, moltes vegades desmotivat, és il•lustratiu i senzill, i considero que és necessari per optimitzar el procés i que l’alumne pugui veure i experimentar que tot allò que ha d’aprendre és al seu abast. Hauria d’estar present durant tota l’activitat, abans i després, però també fomentant l’ús de les relacions interpersonals i l’ús de la paraula.
4. ¿Quines són les causes que originen els profunds canvis que estem patint en tots els àmbits en els darrers anys?
Hem entrat dins la societat de la informació i podem tenir tot el que volem saber només clicant un botó, ho hem fet amb molta rapidesa, molts valors han canviat, la societat evoluciona. Encara queda molt per fer amb les tecnologies.
5. Defineix en una frase i digues quin és l’objecte d’estudi, en una segona frase, de la Tecnologia Educativa
La tecnologia educativa és un àmbit de l’educació que pretén donar recursos eficients per a l’optimització de l’ensenyança aplicada, al final, a la vida. El seu objecte d’estudi és la relació entre l’ús de les tecnologies de la informació i l’educació.
6. Posa un exemple de transmissió de coneixement i un altre de construcció del coneixement
Transmissió: un llibre de text, llegint la teoria i responent els exercicis.
Construcció: Experimentar, participar en la construcció d’un objecte que voli.
7. Expressa el teu grau d’acord amb la següent afirmació i argumenta el perquè: “El context és part del coneixement que la persona utilitza per tal d'explicar i donar sentit a una idea".
Sí és part perquè d’ell en traiem informació i l’analitzem constantment, però també ho són les experiències personals.
8. ¿Has pensat en la possibilitat d’adaptar l’entorn de la UOC a les teves necessitats i les dels teus companys i professors (opció Personalitza)?
No, no m’ho havia plantejat abans.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada